
Jean-Luc Moriceau est professeur de méthodes de recherche à Institut Mines-Telecom Business School et membre du Laboratoire en Innovation Technologie Économie et Management (LITEM, un laboratoire de Paris-Saclay).
Il y est responsable des formations doctorales. Il défend une approche humaniste des organisations et de la recherche, où il souligne l’importance des affects, des visages et des performances. Il privilégie les approches qualitatives, les
méthodes inventives, la réflexivité et les écritures performatives. Pour lui, la vie des organisations gagne à être étudiée à partir d’une exposition riche et sensible avec le terrain et/ou armé de la variété des théories des organisations ainsi qu’une ouverture aux autres sciences humaines comme l’éthique, le droit, l’ethnographie, la philosophie et les approches critiques.
Il collabore régulièrement avec le Brésil, les Pays-Bas et le Canada. Il a publié Demos: Philosophy, pedagogy, politics; Turn to Film. Film in the business school ; Méthode qualitative de recherche en sciences sociales; L’art du sens dans les organisations ; The Magic of Organizations ; Afetos na pesquisa acadêmica.
Professor at Institut Mines-Telecom Business School and member of the Laboratory for Innovation, Technology, Economics, and Management (LITEM, a Paris-Saclay laboratory).
Jean-Luc Moriceau is a professor of research methods at Institut Mines-Telecom Business School and a member of the Laboratory for Innovation, Technology, Economics and Management (LITEM, a Paris-Saclay laboratory).
He is responsible for doctoral training there. He advocates a humanistic approach to organisations and research, emphasising the importance of emotions, faces and performance. He favours qualitative approaches, inventive methods, reflexivity and performative writing. For him, the life of organisations benefits from being studied from a rich and sensitive exposure to the field and/or armed with a variety of organisational theories as well as an openness to other human sciences such as ethics, law, ethnography, philosophy and critical approaches.